Trabalho 3

    No trabalho 2 foi proposto que os participantes construíssem uma actividade a partir de um conteúdo programático especifico. No  presente trabalho, a actividade já está elaborada⁽¹⁾ e pretende-se discutir a sua resolução e pertinência.
 

A) Resolva a ficha - Ficha de trabalho com a trissecção do ângulo.

B) A curva concóide de Nicomedes não faz parte dos actuais programas de matemática do ensino básico, secundário ou superior (na generalidade dos cursos?). No entanto, supondo que a curva em causa seria integrada num futuro programa de matemática, pronuncie-se sobre os seguintes aspectos:
 - A ficha poderá ser uma actividade com alunos em sala de aula?
 - A ficha poderá servir de motivação para o estudo da concóide?
 - Para que níveis de ensino? Que alterações faria na ficha? etc.
 - ...

     Deverá publicar, na zona de trabalhos, tanto a parte A como a parte B deste trabalho.

⁽¹⁾ A ficha em causa foi elaborada por Carlos Correia de Sá (Professor da FCUP que tem realizado várias "comunicações" no âmbito da História da Matemática, para professores dos ensinos básico e Secundário) e distribuída como actividade aos participantes de uma sessão prática no ProfMat - Encontro Nacional de Professores de Matemática.
cf.:  Sá, C. (1999) – “A Concóide de Nicomedes”, material da sessão prática “O estudo da Concóide de Nicomedes e do Folium de Descartes, segundo Francisco Gomes Teixeira no Traité Des Courbes Spéciales Remarquables Planes et Gauches”, dinamizada por Maria Fernanda Estrada, Maria Graça Alves e Carlos Correia de Sá, ProfMat99, Portimão.

José Miguel Sousa
Data da última actualização: 25-11-2002