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Reflexão individual |
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" A
melhor forma de aprender qualquer coisa é descobrindo-a por si
próprio. |
A lógica da formação na modalidade de Círculo de
Estudos (e penso que em qualquer modalidade de formação de adultos)
pressupõe
que, no final da
formação, cada um dos participantes elabore uma reflexão crítica
individual.
Assim, num texto livre (entre uma a duas páginas A4)
elabore uma reflexão crítica individual que deverá focar, entre outros, os
seguintes aspectos:
- Até que ponto este Círculo de Estudos sobre História da
Matemática fortaleceu a sua autoconfiança; consolidou o espírito de grupo;
a capacidade para interagir socialmente e para praticar a
interdisciplinaridade; fomentou a pesquisa e o trabalho colectivos;
- Que impacto terá esta formação, sobre História da
Matemática, na sua actividade como docente. Os resultados alcançados
e as implicações para a mudança das suas práticas profissionais e/ou o seu
desenvolvimento profissional.
Note que, na reflexão também deverá constar a
apreciação do seu trabalho, da sua participação nos momentos de chat e dos
trabalhos efectuados
(publicados ou não).
Observação: Esta reflexão individual deverá ser publicada, na zona de trabalhos, impreterivelmente, até ao dia 31 de Dezembro de 2002.
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[1] Polya, G. – How to Solve It, 2ª Ed., Princeton University Press, Princeton, New Jersey, 1985. |
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José Miguel Sousa
Data da última actualização:
02-12-2002
