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O que é a
Internet? Um pouco de História
Nos anos 60, o Departamento de Defesa dos EUA criou uma rede de computadores cujo objectivo seria resistir a qualquer desastre. Se alguma parte desta rede fosse danificada, os restantes computadores continuariam a comunicar entre si. A esta rede deu-se o nome de ARPANET, a antecessora da Internet. Em 1985 a Fundação de Ciência Nacional dos EUA criou a NSFNET, que era constituída por uma série de redes destinadas à educação e investigação. Baseada nos protocolos da ARPANET, a NSFNET criou uma infra-estrutura que permitia a ligação gratuita, em rede, das instituições de ensino e de pesquisa. Ao mesmo tempo, foram-se criando infra-estruturas regionais que permitiam a ligação das diferentes instituições à rede nacional. Esta rede foi-se desenvolvendo com grande rapidez devido ao crescente número de utilizadores atraídos pela rapidez de comunicação e partilha de informação proporcionada. Ao mesmo tempo que a rede física se ia desenvolvendo Tim Berners-Lee, do CERN (Laboratório Europeu de Física de Partículas), desenvolveu uma linguagem de programação chamada HyperText Mark-up Language (HTML), cujo objectivo seria a criação de uma teia electrónica de informação sobre investigação. É nesta linguagem que se baseia a WWW (World Wide Web) que, a partir de 1994, permite a utilização de elementos gráficos e multimédia criando uma das maiores revoluções tecnológicas do nosso tempo.
Finalmente
Podemos assim dizer que a Internet surgiu com as pesquisas feitas pelo departamento de projectos avançados do Exército Americano, com a intenção de ligar, em rede, alguns computadores de investigação. Rede essa que se ligou a outras redes entretanto criadas e se desenvolveu até se transformar numa rede mundial de computadores. Sendo assim, a Internet não é mais que um conjunto de computadores ligados em rede (a maioria por simples linhas telefónicas) e que enviam pacotes de informação de uns para os outros. Para fazer funcionar uma rede é preciso coordenar os respectivos elementos, por isso se criaram pequenos computadores (servidores) encarregues de encaminhar os pacotes de dados e de os levar gradualmente ao seu destino. Pode-se assim receber ou transmitir informação de e para qualquer parte do mundo. Essa informação pode ser apresentada de diferentes formas, pode ser somente texto, ter imagens, som ou mesmo vídeo. De entre os vários serviços disponíveis na Internet podemos destacar:
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World Wide Web ( www ) ¨ Correio electrónico ( E-mail ) ¨ Grupos de Discussão ( NewsGroups ) ¨ Internet Relay Chat ( IRC ) O mais famoso serviço disponível na Internet é o WWW (World Wide Web) que usando o hipertexto ("apontar e clicar") permite actualmente apresentar a informação de forma fácil, intuitiva, atraente e completa. Na Web é possível encontrar um pouco de tudo: museus, bibliotecas, galerias de arte, estações de rádio e televisão, jornais e revistas, comércio, ciência, jogos, etc.. " Não esqueça: “Na Internet encontra de tudo”; nomeadamente informação sobre a própria Internet.
Sugestões: Ø http://www.uarte.mct.pt/ajuda/manuais Ø http://lg.msn.com/intl/pt/tutorial Ø http://www.estudar.org/pessoa/internet/index.html Ø http://www.letras.up.pt/geograf/navegar.html Os Browser’s
Claro que para utilizar as vantagens da WWW o computador precisa de um programa próprio, esse programa tem o nome de "browser" (navegador). O primeiro browser que apareceu chamava-se Mosaic, mas rapidamente foi substituído por outros como o Netscape Navigator,
ou o Internet Explorer, da Microsoft
Como Navegar na Internet ? Os "sites", os "links" e os
Apontadores A melhor forma de encontrar informação na Internet é ter o endereço do sítio que pretendemos consultar (o "site"). Pode ter um “aspecto” muito intuitivo, como por exemplo o site do Ministério da Educação, http://www.min-edu.pt ou o do Jornal Publico http://jornal.publico.pt, ou ter uma forma menos intuitiva, como http://www.prof2000.pt/users/ceforep ou ainda por exemplo http://www.rede-nonio.min-edu.pt/cfp/eseviseu . Esta forma estranha de indicar um endereço tem no entanto um significado. Debrucemo-nos um pouco sobre o último dos exemplos: http indica que se trata de um documento em hipertexto da www; rede-nonio porque estamos no projecto Nónio, min-edu.pt informa-nos que estamos a procurar no computador (servidor) do ministério da educação, em Portugal (.pt); na directoria /cfp, na página eseviseu. Uma vez "dentro" de uma página pode passar para outra, que lhe interesse, com um simples "clicar" do rato. Como os documentos da www são escritos em hipertexto, é possível existirem ligações ("links") a outros documentos no meio de um texto. Nestes casos o ponteiro do rato transforma-se numa mão ao passar sobre um texto de cor diferente ou sublinhado, ou sobre uma imagem. Agora, basta clicar com o botão esquerdo do rato sobre o "link" desejado (e esperar) para passar para um novo documento, completamente independente do anterior, por vezes noutro país. Uma dica para encontrar informação dentro de um mesmo servidor (computador com dados) é truncar um endereço. Por exemplo, se tem o endereço da página do Centro de Formação de Associação de Escolas CEFOREP http://www.prof2000.pt/users/ceforep, experimente ver o que encontra em www.prof2000.pt . Mas caso desconheça o endereço há outra solução: pedir que "alguém" procure por si. Para isso recorremos aos "motores de busca", ou "apontadores" que existem na Internet para facilitar a procura de informação. O Sapo ( Serviço de Apontadores Portugueses) --» http://www.sapo.pt O AEIOU ---» http://www.aeiou.pt Para procurar informação no resto do Mundo o melhor é usar um dos seguintes motores de busca: http://www.yahoo.com http://www.altavista.com
Um exemplo de um motor de busca
muito em voga é
www.google.com
A uARTE ( www.uarte.mct.pt ) - Unidade de Apoio à Rede Telemática Educativa - tem como função assegurar o acompanhamento do Programa Internet na Escola através da promoção: · da produção de conteúdos científicos e tecnológicos a disponibilizar na Rede; · do desenvolvimento de actividades telemáticas nas escolas; · de formas de interacção e parceria entre os vários parceiros educativos.
De modo a apoiar a sua implementação junto da comunidade educativa a Uarte elaborou algum material de apoio – manuais e guias - que estão permanentemente disponíveis na página http://www.uarte.mct.pt/ajuda/manuais. Sempre que possível encaminharemos a ajuda/apoio para esta página tendo, em atenção que de futuro esse material continua disponível em qualquer “ponto de acesso” .
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