Da arte         Da ensinação           Várias         De mim         Publicadas

IDEIAS DA ENSINAÇÃO

NOVO Modelo de conceptualização
(Alcino Simões, 3JNov2005)

NOVO O Exame Nacional de Matemática do 9º ano 2005 foi mal cotado
(Alcino Simões, 15Jul2006)

NOVO P A S M A T E = Plano de Acção para o Sucesso na Matemática
1º + 2º + 3º + Sec      2006/09
(Alcino Simões, 25Jun2006)
 

Porque tens insucesso a Matemática?
(Alcino Simões, 18Mai2006)

Normas para a Acção do Professor
As normas de professor orientam e estabelecem áreas de intervenção do professor na sua prática docente.
(Alcino Simões, 28Jan2006)

Os alunos não sabem resolver um problema?
O que falha na aprendizagem?
(Alcino Simões, 16Jan2006)

Perfil do Aluno
Informação para os intervenientes na Escola
(Alcino Simões, 31Dez2005)

Folha de cálculo da Avaliação de Alunos do 3º Ciclo
(xls 276Kb)
(Alcino Simões, 31Dez2005)

NOVO   Estágio Reflexo
O estágio profissional de professores
(Alcino Simões, 18Set2005)

Matemática e Sociedade
Qual é a intervenção da Matemática na Sociedade?
(Alcino Simões, 23Out2005)

Sucesso educativo em Matemática
O que é? Porque existe? Como o maximizar?
(Alcino Simões, 22Out2005)

Comparação de Estágios de Matemática Comparação de aulas e funções de estágios
(Alcino Simões, 18Set2005)

Definição de Proficiência Matemática (Alcino Simões, 15Jul2005)

Sugestões para o estágio profissional de professores - Reflexão para o seu funcionamento
(Alcino Simões, 07Jul2005)

SACAUSEF Promove Software Educativo com Qualidade.
O software educativo vai ser avaliado para auxiliar alunos, professores e pais na sua selecção e utilização (Alcino Simões, 8Jul2005)

Sou um professor SATISFAZ
[Testemunho pessoal da avaliação de desempenho docente]
A minha ultima desilusão: sou um professor SATISFAZ.
Pensava eu que o meu trabalho docente era BOM.
Afinal sou um normalíssimo SATISFAZ...
(Alcino Simões, Dez 2004)

A alegoria do "Caldo Verde"
Reflexão sobre competências essenciais e acessórias num aluno
(alcino simoes, Mar04)

Stoura, posso confiar na informação da Web?...
Sugestões para pesquisar informação na Web.
(alcino simoes, 25Mar04)

Declaração de risco na aprendizagem
o aluno responsabiliza-se pelos actos
que podem prejudicar a sua aprendizagem ou a dos outros?
(alcino simoes, Mar04)

Reflexão sobre o Novo Ensino Secundário proposto pelo Ministério da Educação (Nov 1999)

Reflexão sobre o Novo Programa de Matemática proposto pelo Ministério da Educação (Alcino Simões 15Fev2000)

IDEIAS VÁRIAS

Novo  A organização de um Encontro Profissional
Procedimentos para a comissão organizadora
(alcino simoes 12fev2006)

Novo  Como Realizar uma Entrevista
A entrevista, etapas guião, procedimentos, análise dos dados
(alcino simoes 4fev2006)

Metodologia da redacção
O controlo da escrita
(alcino simoes 30Out2005)

A Internet: Potencialidades e Limitações
(alcino simoes, dez 2004)

Ciclo da Mensagem na Comunicação
Alteração da mensagem ao longo do processo da comunicação
(alcino simoes, Nov04)

Formulação de uma questão
A influência da primeira palavra de uma questão na interpretação do leitor
(alcino simoes, 6Mai04)

Modelos de Comunicação Educativa e Tecnológica (Zip Doc 1,7 Mb)
(alcino simoes, 4Mai04)

A mensagem na comunicação
A mensagem contém informação, canal, comunicação.
A mensagem formal, informal, implícita, explicita
(alcino simoes, 24Mar04)

Sistemas no eixo do tempo, um instrumento para o pensamento
(alcino simoes, 22Mar04)

Poderá a clonagem colonizar-nos?!!
Apenas suposições especulativas sobre as consequências da utilização da clonagem.

2 0 0 0   Que  Fatalidade!
Os números impõem comportamentos?

Verão Ocioso
Para que servem as férias?  Para fazer nada.

Queremos trabalhar mais! 
A necessidade de trabalhar.

IDEIAS DA ARTE

Novo  Definição de arte?!!
Uma proposta controversa.

Desenhos de Crianças.

p o e m a r     
é acção.     de poemas.     poemar.

Talvez queira ser texto
Metáfora do desenvolvimento da escrita humana

Algumas Ideias turvas
sobre o ser e o ainda ser e o ser que não é 
Inspirado na leitura do livro "Godel, Escher, Bach Laços eternos" de Douglas R. Hofstadter, da Editora Gradiva, 2000
 

Músicas para sempre
As minhas mais preferidas
 

IDEIAS DE MIM

Um espelho do alcino
Quem sou eu?

IDEIAS PUBLICADAS (comunicações, posters e artigos)

NOVO   Simões, Alcino (2006, Jan). Como escrever um texto? Boletim Informativo de Matemática, 2. (125Kb jpg ou mais completo)

Simões, Alcino & Carvalho, Ana Amélia (2005). Produção de um site pessoal educativo e temático. In A. Mendes; I. Pereira & R. Costa (Ed.) VII Simpósio Internacional de Informática Educativa, Leiria: Escola Superior de Educação de Leiria, 501-506. (Apresentação ppt, 1300Kb; pdf, 167 Kb)

Simões, Alcino (2005). Avaliação de sites de Matemática e implicações na prática docente. Dissertação de Mestrado em Educação, especialidade em Tecnologia Educativa, Não publicada, Universidade do Minho, Braga. (Zip, pdf, 2500 Kb)

Simões, Alcino & Carvalho, Ana Amélia A. (2005). Implicações dos sites para o ensino da matemática na prática docente dos seus autores (pdf, 369 Kb). In P. Dias & C. Freitas (Orgs.) IV Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Challenges 2005, Braga: Centro de Competência Nónio Século XXI da Universidade do Minho. 527-248.

Simões, Alcino (2004, Dez 2004). A Internet: potencialidades e limitações. O Juvinal - Jornal da escola E.B. 2,3/S Dr Daniel de Matos, 2, 14.

Carvalho, Ana Amélia Amorim; Simões, Alcino & Silva, João Paulo (2004). Indicadores de Qualidade e de Confiança de um Site. In M. P. Alves & E. A. Machado (Ed.) Actas das II Jornadas da Secção Portuguesa da ADMEE: A avaliação e a validação das competências em contextos escolares e profissionais, Braga, Portugal: CIED, IEP. (pdf, 188Kb)

Simões, Alcino (2004). Web: acreditar na agulha encontrada no palheiro. In A.P.M. (Ed.) ProfMat 2004, Encontro Nacional de Professores de Matemática, Covilhã: Associação de Professores de Matemática, 160-172. (550 Kb, pdf)

Simões, Alcino & Carvalho, Ana Amélia (2004). A aula e a WebQuest: Paralelismo para o ensino da Matemática. In C. Alves; C. M. Morais; C. Martins; M. V. Pires & P. Barros (Orgs.) XV Seminário de Investigação em Educação Matemática (XIV SIEM 2004), Covilhã: Associação de Professores de Matemática, 483. Apresentação ppt

Simões, Alcino & Carvalho, Ana Amélia (2004). Análise de SiteMat: processo e resultados. In C. Alves; C. M. Morais; C. Martins; M. V. Pires & P. Barros (Org.) XV Seminário de Investigação em Educação Matemática (XV SIEM 2004), Covilhã: Associação de Professores de Matemática, 331-358. (450 Kb, pdf).

Simões, Alcino. (2004, Maio 2004). WebQuest para a aula. Ágora (revista on-line), 4. (120 Kb, pdf) ou na origem em
 http://www.prof2000.pt/agora7/agora4.html.

Simões, Alcino. (2003). Activ Internet. In A.P.M. (Ed.) ProfMat 2003 (Encontro Nacional de Professores de Matemática). Santarém: Associação de Professores de Matemática. (pp. 568-578). (144Kb, pdf). Ver page de apoio.

Simões, Alcino & Silva, João Paulo. (2003). Corpo métrico: um vídeo aberto para o ensino da matemática. In Organizadores; Cosme, A.; Pinto, H.; Menino, H.; Rocha, I.; Pires, M., et al. (Ed.) Programa XIV Seminário de Investigação em Educação Matemática (XIV SIEM 2003). Santarém: Associação de Professores de Matemática. (pp. 7). (57 Kb, pdf). Corpo métrico: um vídeo.

Simões, Alcino & Silva, João Paulo. (2003). Reflexões em torno da elaboração de uma webquest para apoiar a aula de matemática. In Organizadores; Cosme, A.; Pinto, H.; Menino, H.; Rocha, I.; Pires, M., et al. (Ed.) XIV Seminário de Investigação em Educação Matemática (XIV SIEM 2003). Santarém: Associação de Professores de Matemática. (pp. 447-465). (220 kb, pdf). Reflexões em torno.

Simões, Alcino. (2002, Dez 2002). Internet!!!! Eu!!!! O Juvinal - Jornal da escola E.B. 2,3/S Dr Daniel de Matos, 6.Internet!Eu!

Simões, Alcino. (2002, Set 2002). Mais Matemática?! Não! Outra Matemática. Revista Agora, 19. Mais Matemática?.

Simões, Alcino & Graça, Beatriz. (2001, Abril 2001). O difícil é possível ... Boletim Informativo Inter Centros, 13.  O difícil é possível.

Simões, Alcino. (2001). Tudo? TI-Interactiv! In Breda, A. M.; Bajuelos, A. L. & Catalano, D. (Ed.) International Conference on New Technologies in Science Education. Aveiro: UI&D "Matemática e Aplicações". (pp. 155-163). (470 kb, pdf)  .  Tudo? TI-Interactiv!.

Simões, Alcino. (1997). Incentivar métodos de estudo nos alunos. In 97, C. O. d. P. & Matemática, A. d. P. d. (Ed.) ProfMat 97. Figueira da Foz: Associação de Professores de Matemática. (pp. 141-149). Incentivar métodos de estudo.

Simões, Alcino. (1999, Set/Out 1999). Fascínios da Matemática. Revista Educação e Matemática, 34.

Simões, Alcino. (2000, Mar/Abr 2000). Équations du second degré - de la seconde à math sup. Revista Educação e Matemática, 44.

Simões, Alcino. (2001). Matemática: ver => saber ? In Lopes, I.; Silva, J. & (Orgs.), P. F. (Ed.) Actas ProfMat 2001. Vila Real: Associação de Professores de Matemática. (pp. 267-269).

Simões, Alcino. (2001, Set 2001). Saberes perdidos. BIMat boletim Informativo de Matemática, XI.

Simões, Alcino. (1998-200?). Ideias. Folha do alcino. http://www.prof2000.pt/users/folhalcino/ideias/ensinacao/caldoverde.htm 
 alcinosimoes@yahoo.com

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