Definição
"Proficiência Matemática é constituída pelos cinco membros interdependentes e simultâneos:
- Compreensão de Conceitos – compreensão de conceitos matemáticos, operações e relações;
- Fluência de Procedimentos – capacidade em concretizar procedimentos de forma flexível, precisa, eficiente e apropriada;
- Competência de Estratégias – capacidade para formular, representar e resolver problemas matemáticos;
- Raciocínio Adaptivo – capacidade para o pensamento lógico, reflexão, exposição e justificação;
- Disposição para a Produtividade – disposição frequente para ver a Matemática como sensata, útil e proveitosa, relacionada com a crença no empenho e na sua própria eficácia (Kilpatrick et al., 2001: 5)."

Jeremy Kilpatrick, University of Georgia (2005). A critique of impure unreason. In Educação Matemática: caminhos e Encruzilhadas, Encontro Internacional em Homenagem a Paulo Abrantes, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e Associação de Professores de Matemática, pp. 109-119 [Tradução de Alcino Simões]

Comentários:

2) 22Feb2006 [Vanessa de Siqueira Camilo - vaneucamilo@yahoo.com.br]
E um apoio que, creio eu, difícil de ser aplicado em sala de aula.
Porém, eu ainda não leciono, não podendo, por tanto, afirmar que não é possível aplicar a proficiência matemática em um todo.
Resposta: Bingo!
Kilpatrick, o autor da definição de proficiência matemática, também afirmou que é extremamente difícil desenvolver nos alunos os cinco membros.
Muitos alunos desejam apenas aprender procedimentos. Mas é preciso aprender mais. É preciso ensinar os outras quatro membros.
Um desafio para qualquer professor do século 21.
Desejo-te emoção e trabalho dedicado.

1) 10Nov2005 [Ovidio Mendes Andrade Nascimento - vatchu63@hotmail.com]
Realmente são itens que eu considero essenciais na medida em que na sua inexistência não se consegue atingir ou fica se muito além das expectativas de qualquer pessoa.
A partir de agora, isto estará na minha memoria porque ira me ajudar imenso na concretização do meu objectivo.
Resposta: A definição de proficiência matemática é muito exigente.
Provavelmente, um professor não consegue desenvolver mais do que um ou dois ramos em cada aula.
Mas penso que servirá de apoio metodológico para a sala de aula de Matemática.
 

Simões, Alcino. (1998-200?, Jul 2005). Proficiência Matemática. Folha do alcino. http://www.prof2000.pt/users/folhalcino/ideias/ensinacao/proficiencia.htm
alcinosimoes@yahoo.com

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