1. Tenha interesse pela sua matéria.
 

2. Conheça a sua matéria.
 

3. Procure ler as expressões faciais dos seus alunos; procure descobrir as suas expectativas e as suas dificuldades; ponha-se no lugar deles.
 

4. Compreenda que a melhor maneira de aprender alguma coisa é descobri-la você mesmo.
 

5. Dê aos seus alunos não apenas informação, mas know-how, atitudes mentais, o hábito de trabalho metódico.
 

6. Faça-os aprender a dar palpites.
 

7. Faça-os aprender a demonstrar.
 

8. Procure encontrar, no problema que está abordando, aspectos que poderão ser úteis nos problemas que virão - procure descobrir o modelo geral que está por trás da presente situação concreta.
 

9. Não desvende o segredo de uma vez - deixe os alunos darem palpites antes - deixe-os descobrir por si próprios, na medida do possível.
 

10. Sugira, não os faça engolir à força.

Nota:   No Jornal de Mathemática Elementar nº  119  George Polya desenvolve estes tópicos com clareza.

Simões, Alcino. (1998-200?). Dez mandamentos para professores. http://www.prof2000.pt/users/folhalcino/formar/
alcinosimoes@yahoo.com

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