|
Oficina
de Formação |
Sala de trabalho desta oficina na sessão 32 http://www.prof2000.pt/formacao/2002af32
|
[sugestão1: mantenha sempre pelo menos três
janelas do internet explorer abertas: |
Sumário
|
|
![]()
Começe por ver as imagens produzidas pelos formandos aqui.
Actividades
|
|
![]()
|
Caso ainda tenha algumas dificuldades em alojar os seus materiais: Caso já tenha alojado os seus materiais no site prof2000, não esquecer de disponibilizar os seus ficheiros htm nos "materiais" para que todos possam consultar. Cada formando deverá avisar quando terminar a colocação dos seus trabalhos, escrevendo uma nova mensagem no forum. Eu indicarei quem apresenta e durante quanto tempo, de acordo com as vossas indicações. Cada formando deverá responder no nosso forum do prof2000 às mensagens lá colocadas, tecendo um comentário (5 a 15 linhas) sobre os materiais de cada colega. Logo que oportuno, os trabalhos dos formandos serão disponibilizados nesta page. |
|
Vamos discutir no nosso forum do prof2000 às seguintes questões. 1) O software estudado pode contribuir para melhorar a qualidade dos produtos apresentados aos alunos? 2) Qual dos software é o mais adequado? Porquê? 3) Qual dos software é o menos adequado? Porquê? 4) Qual o contributo do software estudado para o ensino? 5) Qual dos software poderá ser utilizado na sala de aula? E qual é a estratégia? 6) De entre o software estudado, qual é o melhor para realizar uma dada actividade (trabalho de exploração de um conceito, investigação, ...) ? 7) Que tipo de software (não aborado nesta acção) sente falta no seu trabalho de professor? |
|
Efectue a avaliação desta acção, respondendo ao email que o formador lhe enviará. |
![]()
Depois ...
Reflectir acerca da importância dos meios
computacionais na produção de imagens e gráficos de matemática com
rigor.
Pesquisar na internet outro software para representar
gráficos de matemática.
Seja feliz!
![]()