Guilherme Ribeiro
Particularité: il est le plus régulier de tous les groupes parce que son unique radical ne subit pas de modification au cours de la conjugaison: AIMER: aim-e; aim-ons; aim-ent).
__ DEUXIÈME GROUPE: ceux qui terminent en -IR (ces verbes ont l' Infinitif en -IR et le Participe Présent en -ISSANT). Il s'agit aussi d'un groupe régulier, puisque tous les verbes qu'il englobe se conjuguent en utilisant toujours de la même manière leur double radical: l' un pour les personnes du singulier et l' autre pour les personnes du pluriel: fin-is; finiss-ons). __ TROISIÈME GROUPE: appartiennent à ce groupe tous les verbes irréguliers. On peut subdiviser ce groupe en trois sous-groupes: 1. Les terminés en -IR (comme MOURIR: mour-ant; mour-ons); 2. Les terminés en -OIR (comme RECEVOIR: recev-ant; recev-ons); 3. Les terminés en -RE (comme RENDRE: rend-ant; rend-ons)
Ces deux types de verbes se distinguent d' abord par leurs pronoms de conjugaison. La différence au niveau de la conjugaison c' est que les pronominaux se conjuguent accompagnés d' un pronom complément directement relationné avec le sujet correspondant:Je => ME; tu => TE; ll/elle => SE; nous => NOUS; vous => VOUS; ils/elles => SE.
Ce sujet sera exemplifié dans la conjugaison de la voix pronominale.
Puis, il faut faire attention au choix de l' auxiliaire pour la formation des temps composés: Si les non pronominaux se partagent AVOIR et ÊTRE, les pronominaux exigent l' auxiliaire ÊTRE.
D' autre part il faut ne pas oublier que la série pronominale, comme la série non pronominale, peut présenter une construction transitive directe ou transitive indirecte.
"Il a mangé une pomme." => "Il l' a mangée."
"Elles se sont promenées dans le jardin." (SE => elles-mêmes)
"J' ai téléphoné à mes amis." => "Je leur ai téléphoné."
"Nous nous sommes lavés les mains." (NOUS => à nous-mêmes)
Par des verbes IMPERSONNELS on entend ceux qui ne se conjuguent qu' à la troisième personne du singulier, restant invariables à l' égar de leur environnemet (pronoms, compléments). Cependant, ces verbes peuvent apparaître comme actifs, passifs ou pronominaux. [il neige (Neiger); il pleut (Pleuvoir); il vente (Venter); Il faut (Falloir); il y a (Y Avoir); Des expressions telles que: il fait chaud/froid/humide/sec/beau/mauvais/etc.; etc.]
__ Pour vous aider à mieux comprendre et à mieux retenir le paradigme de la conjugaison verbale, on vous présentera une liste de verbes-type pour chaque Groupe Verbal (1er, 2ème et 3ème).
__ Au cas du troisième groupe on a procédé à une subdivision qui contemple les trois sous-groupes.
__ Dans la grille correspondante à la conjugaison de chaque verbe-type on a enregistré les temps primitifs de façon à que vous puissiez établir une relation entre les temps conjugués et ces temps-là.
__ Cette stratégie a pour objectif vous faire rendre compte de l' importance des temps primitifs dans la détermination des radicaux correspondants à chaque temps verbal.
__ L' importance de la détermination du radical, à partir des temps primitifs, liée à la connaissance des terminaisons (désinences) qui marquent chaque temps verbal et chaque personne, pourra développer la création d' un système logique et facile à retenir.
__ La conjugaison est repartie par trois rubriques principales (temps simples, temps composés et conjugaison passive, pronominale et périphrastique), mais obéissant aussi à une subdivision qui contemple les groupes et les sous-groupes verbaux:
1. Conjugaison des Temps Simples, subdivisée en:
1.1. Les Auxiliaires (AVOIR et ÊTRE)
1.2.) Premier Groupe;
1.3.) Deuxième Groupe;
1.4.) Troisième Groupe, subdivisé en:
1.4.1.) Premier Sous-Groupe;
1.4.2.) Deuxième sous-Groupe;
1.4.3.) Troisième Sous-Groupe.
2. Conjugaison de Temps Composés et Surcomposés;
3.Conjugaison de la Voix Passive et de la Voix Pronominale, et La Conjugaison Périphrastique.
NOTE: Les verbes entre parenthèses qui accompagnent les verbes-type respectent le paradigme de ceux-ci..
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