Psicologia
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Marcos na história da psicologia




B. F. Skinner
 
(1904-1990)


Burrhus Frederic Skinner, nascido em 1904 nos EUA, doutorou-se em Psicologia pela Universidade de Harvard, em 1931, tendo, desde cedo, no seu percurso académico e científico, abraçado uma perspectiva behaviorista.

Considerando-se um discípondicionado por um conjunto de recompensas. O conceito de recompensa ("reward") desempenha, aliás, um papel fundamental na teoria behaviorista de Skinner e é um dos seus principais legados académicos
Skinner foi um cientista e professor brilhante, constituindo-se como um dos mais importantes nomes da história do behaviorismo, influenciando fortemente o rumo desta área do conhecimento

.

Defensor acérrimo das pesquisas controladas sobre as respostas comportamentais dos animais aos estímulos do meio, como forma privilegiada de conhecer mais sobre o ser humano, Skinner alcançou reconhecimento público através de diversas experiências científicas pouco comuns, como por exemplo aquela em que pombas aprendiam a jogar ténis de mesa.

Mas a actividade de Skinner não se limitou à ciência, destacando-se igualmente pela sua produção literária, com realce para a obra Walden Two(1948), um romance acerca de uma sociedade utópica fundada em princípios de engenharia social, e para a sua autobiografia, publicada em três partes, Particulars of My Life (1976), The Shaping of a Behaviorist (1979) e A Matter of Consequences (1983).

Skinner desenvolveu o seu trabalho de investigador e docente principalmente na Universidade de Harvard, a partir de 1932, com passagens pela Universidade do Minnesota (1937-1945) e pela Universidade do Indiana, em Bloomington (1945-1948), tendo sido agraciado com o título de Professor de Mérito da Universidade de Harvard, em 1974. B. F. Skinner morreu em 1990, em Cambridge (Massachusetts).


Obras importrantes de Skinner:

1953 - Science and Human Behavior

1957 - Verbal Behavior

1961 - The Analysis of Behavior (com J.G. Holland)

1968 - Technology of Teaching

1971 - Beyond Freedom and Dignity

1989 - Recent Issues in the Analysis of Behavior

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