1. Topicalização das respostas às perguntas:
- Onde é que se fala bem?
- Como é que se escrevem determinadas palavras?
- Qual a origem das palavras?
2. Justificação para a unidade linguística em Portugal.
3. Reconhecimento dos factores que estão na base da diferenciação língua-dialecto.
3.1. Justificação da importância da preservação dos dialectos regionais.
4. Identificação da função do alfabeto fonético.
5. Avaliação do alcance das assunções da entrevistada quanto à grafia e etimologia (segunda e terceira questão do ponto 1.), no contexto do ensino do Português Língua Estrangeira.
6. Reformulação da primeira questão do ponto 1., em consonância com uma perspectiva descritiva.
7. Audição de "Para viver um grande amor", Toquinho / Vinicius de Moraes:
levantamento dos principais traços fonológicos e lexicais caracterizadores do Português do Brasil.
Sobre Vinicius de Moraes:
http://www.sonhoseternura.com.br/poetas/vinicius_bio.html
http://www.viniciusdemoraes.com.br/